Membentuk Karakter Pendidik Masa Depan, Filosofi di Balik Pemilihan Putra Putri Prodi

  

Pemilihan putra dan putri prodi bukan sekadar ajang unjuk bakat atau penampilan. Lebih dari itu, proses ini dapat menjadi cerminan karakter yang diharapkan dari seorang mahasiswa, terutama yang nantinya akan terjun ke dunia pendidikan. Beberapa aspek karakter yang tercermin dalam pemilihan ini antara lain:

 1. Jiwa Kepemimpinan, putra dan putri prodi idealnya memiliki jiwa kepemimpinan yang kuat, mampu menginspirasi dan memotivasi orang lain.

2. Komunikasi, kemampuan berkomunikasi yang efektif, baik secara verbal maupun non-verbal, sangat penting. Mereka harus mampu menyampaikan gagasan dengan jelas dan persuasif sehingga pihak yang bersangkutan dapat menerima informasi dengan jelas dan baik. 

3. Tanggung jawab, putra dan putri prodi harus memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi, baik terhadap dirinya sendiri maupun orang lain sesuai dengan tugasnya masing-masing.

4. Kepedulian, sikap peduli terhadap sesama dan lingkungan sekitar menjadi nilai tambah yang sangat dihargai. Sebagai putra dan putri prodi sudah seharusnya memperhatikan lingkungan di sekitarnya.

5. Etika dan moral, integritas, kejujuran, dan nilai-nilai moral yang luhur merupakan fondasi utama karakter yang diharapkan dari kegiatan tersebut. 

Guru memiliki peran yang sangat krusial dalam membentuk karakter siswa. Berikut merupakan beberapa peran penting guru dalam membentuk karakter seorang siswa:

1. Teladan, guru menjadi contoh bagi siswa dalam hal sikap, perilaku, dan nilai-nilai yang dianut. Maka dari kita sebagai calon guru kita harus memiliki karakter yang baik agar kita dapat menjadi contoh yang baik pula kepada peserta didik kita. 

2. Pembimbing, guru membimbing siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai karakter yang positif bagi orang dan lingkungan yang ada di sekitarnya. 

3. Motivator, guru dapat memotivasi siswa untuk mengembangkan potensi diri dan berprestasi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai karakter.

4. Fasilitator, guru memfasilitasi pengembangan karakter siswa melalui berbagai kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler yang ada di tempat siswa tersebut menempuh pendidikan.

5. Evaluator, guru mengevaluasi perkembangan karakter siswa secara berkelanjutan dan memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap karakter peserta didik. 

Pemilihan putra dan putri prodi dapat menjadi sarana bagi calon guru untuk mengasah kemampuan kepemimpinan dan komunikasi yang akan sangat berguna dalam menjalankan peran sebagai guru, meningkatkan kesadaran akan pentingnya karakter yang baik dalam dunia pendidikan, mendapatkan pengalaman berharga dalam mengorganisasi kegiatan dan bekerja sama dalam tim, memberikan contoh yang baik kepada para siswa, bahwa pendidikan bukan hanya tentang ilmu pengetahuan, tetapi juga tentang pembentukan karakter yang mulia.

Dengan demikian, pemilihan putra dan putri prodi dapat menjadi bagian dari proses pembentukan calon guru yang berkarakter dan siap menjalankan tugas mulia dalam mendidik generasi penerus bangsa.